martes, 30 de mayo de 2017
El lenguaje
Lunes 29 de Mayo
En esta sesión vimos tres artistas importantes. Fontaine Marcel Duchamp con su obra del ordinario, llamado R. Mutt. Eduard Manet con su obra "bar at the folies bergère". Y Auguste Renoir con su obraa "dance at le moulin de la galette".
Después entre toda la clase dijimos 8 palabras al azar: puerta, avestruz, unicornio, árbol, cadena, pirata, libro y lápiz.
Formamos 3 grupos de 7 personas en mi caso, uno de los miembros del grupo tenía que inventarse una historia utilizando las 8 palabras que habíamos mencionado anteriormente. Teníamos que narrar la historia a través de la pintura. Para hacer este dibujo hicimos uso de rotuladores.
En esta sesión vimos tres artistas importantes. Fontaine Marcel Duchamp con su obra del ordinario, llamado R. Mutt. Eduard Manet con su obra "bar at the folies bergère". Y Auguste Renoir con su obraa "dance at le moulin de la galette".
Después entre toda la clase dijimos 8 palabras al azar: puerta, avestruz, unicornio, árbol, cadena, pirata, libro y lápiz.
Formamos 3 grupos de 7 personas en mi caso, uno de los miembros del grupo tenía que inventarse una historia utilizando las 8 palabras que habíamos mencionado anteriormente. Teníamos que narrar la historia a través de la pintura. Para hacer este dibujo hicimos uso de rotuladores.
Excursión
Viernes 19 de Mayo
Esta semana en vez de hacer la clase el lunes lo hicimos el viernes para irnos de excursión al museo de Puig des Molins. Hicimos una parada en la entrada del museo donde el profesor nos hizo una pequeña introducción sobre el museo. Después entramos en una cueva donde habían tumbas.
Por último subimos a una exposición de piezas antiguas.
Tuvimos que hacer un pequeño trabajo y dibujar tres piezas del museo.
Esta semana en vez de hacer la clase el lunes lo hicimos el viernes para irnos de excursión al museo de Puig des Molins. Hicimos una parada en la entrada del museo donde el profesor nos hizo una pequeña introducción sobre el museo. Después entramos en una cueva donde habían tumbas.
Por último subimos a una exposición de piezas antiguas.
Tuvimos que hacer un pequeño trabajo y dibujar tres piezas del museo.
Perspectiva
Lunes 8 de Mayo
Durante esta sesión estuvimos viendo un vídeo sobre la película "El espíritu de la colmena".
Después hicimos un dibujo de un aula de clase en perspectiva. Para exponerlo al final de la sesión a nuestros compañeros. Mi aula era de música, con una pizarra con el pentagrama dibujado. En el suelo había una alfombra con notas musicales para jugar a un Twister musical. En el lateral del aula hay un piano para que el alumno lo toque.
Durante esta sesión estuvimos viendo un vídeo sobre la película "El espíritu de la colmena".
Después hicimos un dibujo de un aula de clase en perspectiva. Para exponerlo al final de la sesión a nuestros compañeros. Mi aula era de música, con una pizarra con el pentagrama dibujado. En el suelo había una alfombra con notas musicales para jugar a un Twister musical. En el lateral del aula hay un piano para que el alumno lo toque.
Tintes Naturales
Lunes 24 de Abril
Durante esta sesión trabajamos los tintes naturales. Trajimos café, azafrán, infusiones, etc.
La actividad consistió en salir de uno en uno al centro de la clase y realizar un movimiento. Nosotros con las tintas naturales teníamos que dibujar el movimiento. Tuvimos que dibujar a todos los de la clase.
Durante esta sesión trabajamos los tintes naturales. Trajimos café, azafrán, infusiones, etc.
La actividad consistió en salir de uno en uno al centro de la clase y realizar un movimiento. Nosotros con las tintas naturales teníamos que dibujar el movimiento. Tuvimos que dibujar a todos los de la clase.
Mural de texturas
Lunes 10 de abril
Durante esta sesión trabajamos las diferentes texturas. La semana anterior todos los compañeros programamos una actividad para realizar esta sesión.
Consistía en hacer 4 grupos de 5 personas y traer diferentes materiales para crear diferentes texturas, como esponjas, cepillo de dientes, plástico, etc.
Teníamos 10 minutos para pintar un mural con los diferentes materiales y pasado ese tiempo teníamos que cambiar de mural. Al finalizar la sesión teníamos que haber pasado por todos los murales y ver el trabajo final.
Durante esta sesión trabajamos las diferentes texturas. La semana anterior todos los compañeros programamos una actividad para realizar esta sesión.
Consistía en hacer 4 grupos de 5 personas y traer diferentes materiales para crear diferentes texturas, como esponjas, cepillo de dientes, plástico, etc.
Teníamos 10 minutos para pintar un mural con los diferentes materiales y pasado ese tiempo teníamos que cambiar de mural. Al finalizar la sesión teníamos que haber pasado por todos los murales y ver el trabajo final.
Fríos y Cálidos
Lunes 3 de abril
Durante esta sesión tuvimos que terminar el dibujo de temperas frías y cálidas.
Y tuvimos la explicación del trabajo artístico final.
Así quedó mi dibujo:
Durante esta sesión tuvimos que terminar el dibujo de temperas frías y cálidas.
Y tuvimos la explicación del trabajo artístico final.
Así quedó mi dibujo:
Suscribirse a:
Entradas (Atom)